Školení lektorů – 2 dny Počítačový Kurz

Úvod do role lektora

• Definice role a povinností lektora
• Hlavní vlastnosti efektivního lektora
• Výzvy při realizaci školení a možnosti jejich řešení

Pochopení andragogiky – učení dospělých

• Rozdíly mezi pedagogikou a andragogikou
• Motivace dospělých studentů
• Principy efektivního učení dospělých

Přenos znalostí a styly učení

• Rozpoznávání vizuálních, sluchových a kinestetických typů studentů
• Úprava školení tak, aby vyhovovalo různým stylům učení
• Techniky pro zlepšení zapamatování si látky

Verbální a neverbální komunikační techniky

• Efektivné využívání řeči, gest a tónu hlasu
• Aktivní naslouchání a techniky kladení otázek
• Zvládání nervozity a budování sebevědomí

Návrh efektivních školicích programů

• Formulování cílů učení a strukturování obsahu
• Výběr vhodných výukových metod
• Zařazování úvodních aktivit a zapojovacích nástrojů do školení

Tvorba a prezentace efektivních přednášek

• Strukturování působivých prezentací
• Dobré postupy pro používání slajdů a vizuálních materiálů
• Aktivní interakce s účastníky školení

Interaktivní výukové strategie a řízení skupiny

• Vedení diskuzí a pracovních aktivit ve skupinách
• Jak reagovat na obtížné účastníky a udržet jejich zapojení
• Efektivné plánování času během školení

Hodnocení a zpětná vazba

• Posuzování účinnosti školení
• Poskytování i přijímání konstruktivní zpětné vazby
• Neustálé zdokonalování vedení školení

Shrnutí a další kroky